Pētnieki atzīmējuši, ka viens no slikto akadēmisko sasniegumu cēloņiem matemātikā ir izglītojamo attieksme pret mācību priekšmetu, mācību pieredzes trūkums, ekonomiskie apstākļi, atbilstošas mācīšanas trūkums. metodes un zema skolotāju motivācija un attieksme.
Kāpēc dažiem skolēniem ir vāja matemātika?
Galvenais matemātikas grūtību cēlonis ir nespēja izveidot gešt alttēlu matemātikas procesu pamatā esošajiem jēdzieniem. Personas bieži mēģina iegaumēt faktus, nevis spēj domāt, spriest un risināt problēmas ar skaitļiem.
Kādi faktori ietekmē skolēnu sasniegumus matemātikā?
Pamatojoties uz mūsu atklājumiem, ir plaši konstatēts, ka skolēnus ietekmē tādi faktori kā skolēnu attieksme, skolotāju attieksme, mācību metodes, klases vide, dzimumu stereotipi un vecāku faktori. sasniegumi matemātikā.
Kādi ir slikta matemātikas snieguma iemesli?
Pētnieki atzīmējuši, ka viens no iemesliem, kas izraisa sliktu akadēmisko sniegumu matemātikā, ir izglītojamo attieksme pret mācību priekšmetu, mācību pieredzes trūkums, ekonomiskie apstākļi, atbilstošas mācīšanas trūkums metodes un zema skolotāju motivācija un attieksme.
Kādi faktori ietekmē studentu akadēmisko sniegumu?
Skolēnu akadēmisko sniegumu ietekmē vairāki faktori, tostarp studentu mācīšanās prasmes, vecāku izcelsme, vienaudžu ietekme, skolotāju kvalitāte, mācību infrastruktūra, cita starpā.
