Secinājums: Augstu likmju pārbaude neuzlabo izglītību Tā atstumj skolēnus un skolotājus no mācīšanās un dažreiz arī no skolas. Tas sašaurina, izkropļo, vājina un noplicina mācību programmu, vienlaikus veicinot tādas apmācības formas, kas nespēj iesaistīt skolēnus un neatbalsta augstas kvalitātes mācīšanos.
Kādi ir augstu likmju testēšanas plusi?
Pārbaudes izveidojiet pārskatatbildības sistēmas un veiciniet plašāku datu vākšanu Testi var uzlabot satura standartus, uzlabot apmācību un uzlabot skolēnu mācīšanos. Tie demonstrē skolēnu un skolas sniegumu un progresu vecākiem, skolotājiem, administratoriem un politikas veidotājiem.
Kādas ir augstas likmju pārbaudes izmantošanas pozitīvās un negatīvās sekas?
Lai gan lielākā daļa neparedzēto seku ir negatīvas, pētnieki ir atklājuši, ka augstas likmes testiem ir zināma pozitīva ietekme uz izglītību, tostarp uzlabojas skolotāju profesionālā attīstība, labāka apmācības saskaņošana ar valsts satura standarti, efektīvākas sanācijas programmas maziem panākumiem …
Kāpēc būtu jāatceļ standartizētā testēšana?
Pārtrauciet standartizāciju, parādiet studentam
Stress un nemiera dēļ, pārbaudes rezultāti var īsti neatspoguļot viņu spējas. Labi rezultāti šajos standartizētajos testos vairumam skolēnu ir pielīdzināti tam, ka viņiem ir laba nākotne, un slikti rezultāti var ievērojami ietekmēt studentu pārliecību.
Vai IDEA ir pilnvarojusi testēšanu uz augstām likmēm?
A: Jā. Nr. Rehabilitācijas likums (504. pants).
