Reflektīvā mācīšanās ir izglītības veids, kurā skolēns pārdomā savu mācību pieredzi. Teorija par reflektīvo mācīšanos to min kā apzinātu un sarežģītu procesu, kas atzīst sociālā konteksta un pieredzes lomu.
Ko nozīmē būt reflektīvam skolēnam?
Reflektīvam izglītojamajam ietver jūsu mācīšanās procesu padarīšanu par apzinātāku procesu Tas palīdz jums kļūt par aktīvu apmācāmo, uzdodot jautājumus un kritiski domājot par savām idejām. … Var gadīties, ka apzināti pārdomājot savu mācīšanos, jūs saņemsiet negaidītus ieguvumus.
Kā reflektīvie izglītojamie mācās vislabāk?
AKTĪVI UN REFLEKTĪVI IZGLĪTĀJI
Aktīviem audzēkņiem ir tendence vislabāk saglabāt un izprast informāciju, ar to darot kaut ko aktīvu-apspriežot vai pielietojot to vai izskaidrojot to citiem. Reflektīvi izglītojamie dod priekšroku vispirms par to klusi padomāt.
Kādas ir reflektīva skolēna īpašības?
Reflektīviem audzēkņiem ir kopīgas šādas īpašības:
- Viņi ir motivēti un zina, ko un kāpēc cenšas sasniegt.
- Viņi ir aktīvi, paplašinot savu izpratni par jaunām tēmām un tēmām.
- Viņi izmanto esošās zināšanas, lai palīdzētu attīstīt izpratni par jaunām idejām.
Kas ir pašreflektīvs skolēns?
Pašreflektīvajā mācībā skolēni aktīvi analizē un apsver savu pieredzi rakstīšanas darbā … Studenti formulē savu viedokli, kā izaicinājumi un kļūdas ir veicinājušas viņu mācīšanās pieredzi, un projektē. turpmākie pieteikumi par apgūto.
