Lai gan lielākā daļa skolēnu, kas apmeklēja dzīvojamās skolas, bija pirmās valsts iedzīvotāji , daudzi Métis bija daļa no dzīvojamo skolu sistēmas dzīvojamo skolu sistēmā Kanādā Indijas dzīvojamo skolu sistēma bijainternātskolu tīkls pamatiedzīvotājiem . … Skolu sistēma tika izveidota, lai izolētu pamatiedzīvotāju bērnus no viņu dzimtās kultūras un reliģijas ietekmes, lai asimilētos viņus dominējošajā Kanādas kultūrā. https://en.wikipedia.org › wiki › Canadian_Indian_residential_…
Kanādas Indijas dzīvojamo skolu sistēma - Vikipēdija
Kā dzīvojamo māju skolas ietekmēja Metis?
Indijas dzīvojamo skolu izlīguma līgums (IRSSA) attiecās tikai uz federāli finansētām skolām, un daudzas Métis tika izslēgtas no kompensācijas procesa. Rezultātā daži Mētis arī jutās izslēgti no TRC sanāksmēm un procesiem, kas notika no 2008. līdz 2015. gadam.
Kad metieši mācījās dzīvojamās skolās?
Laikā no 1867. gada līdz 2000. gadam Kanādas valdība nosūtīja vairāk nekā 150 000 aborigēnu bērnu uz dzīvojamajām skolām visā valstī.
Kāpēc metieši devās uz dzīvojamo skolu?
Tā kā provinču un teritoriālās valdības nevēlējās sniegt pakalpojumus Mētis cilvēkiem, daudziem Mētis vecākiem, kuri vēlējās, lai viņu bērni izglītojas skolās, nebija citas izvēles, kā vien mēģināt viņus iegūt. uzņemts dzīvojamajā skolā.
Cik metiešu bērnu mācījās dzīvojamajās skolās?
Tiek lēsts, ka vismaz 150 000 First Nation, Inuitu un Métis bērnu apmeklēja dzīvojamās skolas šajā periodā. Šīs skolas lielākoties pārvaldīja noteiktas baznīcas un reliģiskās organizācijas, un tās administrēja un finansēja federālā valdība kā galveno koloniālisma aspektu.
